每个学习钢琴的孩子都会遇到这样或者那样的练琴问题，要有一个正确的学习钢琴的态度和学习习惯显得尤为重要。只有找到正确的学习方法和习惯，才可以让钢琴学习更上一层楼。关于学习钢琴的错误习惯，一定要及时纠正。

首先，把五线谱译成简谱练习。很多人从一开始学钢琴的时候，为了快速的识谱，往往把五线谱译为简谱然后再弹奏。其实这样的习惯非常不好，越往后越不好弹奏。随着曲子难度的增加，翻译成简谱则会耗费更多的时间。而且译好以后没有了音乐应该有的节奏，也不知道在应该在哪个音区。乐谱的旋律线也没有了，更没有办法知道力度的强弱走向。所以译简谱看似为了方便，实则得不偿失。

其次，钢琴弹奏的方法不规范。钢琴弹奏法分为断奏，连奏，跳奏。有的人弹琴只看了音高，不管弹奏法。这样弹出来的音乐不能够完美的阐释乐曲所要表达的内容，比如说表现青蛙跳的时候应该用跳音弹奏；表现抒情风格时应该用连奏；表现巴洛克时代的音乐时应该用断奏。如果刚好相反或者只用其中一种，那么就会显得没有音乐性。弹奏的效果自然也是大打折扣，不能表现出乐曲内涵来。

再次，弹琴不认调号。常用的大小调加起来一共有二十四个，调号有十二个，不看调号的直接问题就是错音满篇，本来是四个升号，应该用黑键弹奏。结果因为没有看到调号所以全部都没有升，造成乐曲没有调性，杂乱无章。

还有，演奏曲子不分强弱。一般来说，一首乐曲里面，旋律相对高音的部分应该弹奏的响一些，旋律相对音低的部分应该弹奏的弱一些。在钢琴演奏程度达到一定水平时，这个水平说的是，解决了错音和指法问题以后，就可以注意力度问题了。同一首曲子，同一台钢琴，同样的速度，两个人弹出来的感觉不一样，其中*大的原因就是力度的掌控不一样。对力度控制好的人弹出来的就非常好听，力度没有起伏相对平铺直叙的就弹的很不好听。

*后，不按书上标记的指法弹奏。书上的指法都是为了更顺的弹奏而标记上去的，如果弹琴不看指法，轻则手型会出现不规范的问题，重则弹不下去，一般是弹着弹着手指不够用了。一开始没有养成用书上标注的指法弹奏，有可能局部是可以弹的，但是前后曲子连起来则衔接不上，往往会出现曲子怎么弹都弹不流畅的现象。

以上就是小编总结出来的关于练习钢琴时出现的错误方法，钢琴的学习方法往往都要根据自己的情况慢慢摸索，但是一定要养成良好的学习习惯，五线谱还是更利于钢琴的学习。

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